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呼应“双减”要求

家庭教育促进法草案10月19日再次提请全国人大常委会会议审议。为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,草案三审稿拟增加规定,县级以上地方人民政府应当采取措施,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。文/新华图/朱慧卿

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